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2025/11/4
116學年度系所更名說明會會議紀錄-碩士專班(草案)
南華大學資訊管理學系
系所更名說明會（碩士專班）會議紀錄(草案)
一、系所更名說明會基本資訊
| 事由 | 因應116學年度碩士專班更名為「人工智慧應用學系碩士專班」的重大決策，向在職專班師生及校友進行說明。 |
|---|---|
| 時間 | 114年11月02日(日) 13:00~14:00 |
| 地點 | 學海堂S104教室 |
| 主席 | 資訊管理學系 張仲瑋副主任 |
| 紀錄 | 陳燕琪助理 |
| 出席人員 |
實體：張仲瑋副主任、洪銘建教授、林福義講師、碩士專班學生、校友。 線上：周建明教務長、陳柏青院長兼主任、黃玉玲組長、劉瓊美組長。 |
二、主席報告與簡報內容摘要
張主任說明本次更名為「人工智慧應用學系」的緣由與策略方向：
1、更名目的與必要性
- 系所將進行策略轉型，從傳統資管專注於提升營運效率，轉向從數據中截取智慧。
- 全球趨勢顯示許多頂尖大學已將AI與資料科學納為核心，轉型是為在學術競爭中保持領先。
- 市場現階段需要的是 AI 應用者，應培養學生使用工具解決商業問題的能力。
2、三大核心差異化
- 應用優先：從商業產業的痛點出發，解決實際問題（例如利用AI解決工廠人力自動化問題）。
- 整合性商業敏銳度：將技術置於商業情境，分析投資報酬率ROI與策略一致性。
- 負責任的創新倫理：將AI倫理與治理作為貫穿所有課程的核心支柱。
3、人才培養目標
- 培養能夠引領產業變革的 AI 商業架構師。
- 畢業生職能涵蓋AI影像演算法工程師、AI數據分析工程師、AI自動化工程師、AI專案管理師及AI治理資安顧問等。
三、意見交流與答覆（逐項列舉）
| 編號 | 發言者 | 意見/提問要點 | 回覆單位 | 回覆要點 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | A同學 | 系所更名為何不提早一點辦理？ | 張副主任 | 需依照教育部對於變更系名的明確規範及流程辦理，故排定於116學年度變更。 |
| 2 | B同學 | 116學年度後畢業證書遺失，補發的系名會如何呈現？證書樣式是否可選擇？ | 張副主任 | 116學年度後補發的畢業證書，將統一為更名後的系名並加註原資管系名。原定116暑假前畢業的同學不受影響。 |
| 3 | A同學 | 伺服器等設備價格昂貴，學校經費是否足夠支持系所轉型？ | 張副主任 | 學校已討論並會提供相關設備。系上會增設小型和大型原型資料庫供學生學習。未來規劃在實驗室建構虛擬工廠，透過IOT模擬情境，將資料導入資料庫訓練後再導回ERP應用。 |
| 4 | 系所助理 | 畢業學分及選課的補充說明。 | 陳助理 | 畢業學分審查仍以入學學年度的時序表課程為主。學生若有興趣可多修之後開設的AI課程，但不列入畢業學分。 |
| 5 | 洪銘建教授 | 延修生或休學後復學生的課程認抵問題，如何確保權益？ | 張副主任 | 系上老師會保留部分必修課程。課名不同需認抵，需經系務會議通過。 |
| 6 | 洪銘建教授 | 建議對於復讀生的課程認抵，應有白紙黑字的承諾或規定，避免口頭承諾無保障。 | 張副主任 | 同意將此意見寫入會議紀錄，呈請教務處提供正式回覆或處理方式。並建議學生若有抵免問題可找系辦協助。 |
四、主席結論與待辦事項
1、主席結論
本次說明會針對系所更名策略方向與學生權益進行詳細說明，並感謝所有與會人員及線上長官參與。
2、待辦事項
- 將洪銘建教授提出之「復學或延修學生課程認抵需有白紙黑字保障」的意見，列入正式會議紀錄，呈報教務處等相關單位，並請貴單位提供回覆或處理方式。
五、散會
本次會議於13時30分結束。
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